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AI寫作軟件是否會助長學術造假?該不該管?

2023-6-22 11:31| 查看: 349

摘要: 近期是高校學生提交課程論文、進行畢業論文答辯和審核的高峰期。記者調查發現,部分高校學生在悄悄利用ChatGPT等AI(人工智能)寫作軟件代寫論文,或者用AI輔助論文寫作,如羅列提綱、潤色語言、降低重復率等。   AI ...
近期是高校學生提交課程論文、進行畢業論文答辯和審核的高峰期。記者調查發現,部分高校學生在悄悄利用ChatGPT等AI(人工智能)寫作軟件代寫論文,或者用AI輔助論文寫作,如羅列提綱、潤色語言、降低重復率等。

  AI寫作軟件是否會助長學術造假?該不該管?

  AI軟件代寫論文并非“完美”


  北京市某高校大三學生程光宇(化名)本學期要交4篇課程論文,每篇都要求在3000字左右。程光宇沒有花時間看文獻資料、整理、摘錄、寫作,在交作業前熬了一個通宵,使用ChatGPT完成了論文。

  記者采訪發現,國內類似ChatGPT的AI寫作軟件并不少見。如智創幫AI、秘塔寫作貓、搭畫快寫等,普遍支持文章、論文寫作。此外,在知乎、小紅書等網站上,傳授如何用AI軟件代寫論文的文章比比皆是。在體驗分享中,有網友稱:“老師根本看不出來”“夸AI論文寫得好”“給了我論文優秀”。

  記者在部分高校調查了解到,當前一些高校學生借助ChatGPT完成課程作業、期末論文甚至本科或碩士畢業論文。從羅列提綱、撰寫部分內容到潤色語言、降低重復率,AI寫作軟件可以用于論文寫作各個方面。但湖南省某高校一名使用過AI寫作軟件的大學生認為,用AI軟件修改、潤色文章效果還不錯,但如果用它做實質性研究、闡述創新觀點,并不合適。

  采訪中,一些高校教師也發現了AI論文的特點。吉林省某高校國際政治專業教師在審核一名本科生論文時發現,其寫日本文化方面的論文觀點偏頗,且語言生硬、冗長,內容空洞無物。在教師的質問下,學生承認論文是用ChatGPT寫的。

  此外,一些用AI軟件撰寫的論文錯誤百出!叭绻屑毢藢,會發現其引用的論文鏈接打不開、作者名字搜不到,論文發表時間、期刊、頁數、所屬SCI分區等內容全部是假的,甚至一些涉及的歷史事件也是無中生有!遍L沙理工大學計算機與通信工程學院副教授何施茗說。

  AI代寫論文該不該管

  能否使用ChatGPT輔助論文寫作?不少高校教師對此存在爭議,既有支持使用者,也有堅決反對、要求嚴禁者。

  據了解,國外一些大學明確出臺規定禁止使用ChatGPT寫作論文。在國內,《暨南學報(哲學社會科學版)》《天津師范大學學報(基礎教育版)》等學術期刊相繼發布關于使用人工智能寫作工具的說明,表示作者如果在論文創作中使用相關工具,要在文章中詳細解釋使用程度。

  出于研究目的,東北師范大學馬克思主義學部教授楊志平曾嘗試使用AI寫作軟件。他發現,為了讓AI提供正確思路,需要不斷地向AI“投喂”語料。在與AI的提問和對答中,原本模糊不清的研究思路也漸漸清晰起來!斑@就像與一位有著百科全書般知識量的專家交流思想,通過思想碰撞,可以啟發產生新的學術觀點!睏钪酒秸f。

  “AI寫作軟件就和谷歌、百度等搜索工具一樣,剛剛出現的時候,總會引發人們的恐慌!奔执髮W社會科學研究院院長姚毓春說,但究其根本,AI寫作軟件依然是一種工具,它是科技的產物,需要辯證地看待。如果學生只是將其用于有限的目的,如查找文獻、羅列大綱、整理思路等,是無可厚非的,不能將其一禁了之。

  華中師范大學人工智能教育學部教授付衛東認為,不管是人工寫作,還是AI寫作,按現有的學術論文規范,只要超過規定的重復率,都應視為學術不端。此外,AI寫作是基于對已有知識的檢索與加工,語句重復或思想抄襲在所難免,必將涉及知識產權、肖像權等方面的糾紛,應該嚴格加以規范。

  湖南省一位高校教師擔心,如果任由學生使用AI寫作,不利于培養學生的科研能力。長此以往,容易讓學生養成惰性,形成不良學術風氣。

  此外,AI軟件可能造成的信息安全問題也引起關注。吉林大學人工智能學院教授李輝來表示,歐洲一些國家因數據安全問題要“封殺”ChatGPT,因為其抓取數據時,存在“未經同意收集、使用和披露個人信息”的隱患。李輝來提出,國內學生在使用ChatGPT時,可能會造成對國內科研成果的濫用,存在數據安全隱患。

  應對AI技術帶來的學術挑戰

  一些業內專家認為,如同搜索工具一樣,作為一種技術,AI的普及應用是難以阻擋的。應及早制定AI寫作工具應用標準,規范使用范圍;同時,改變高校對學生的傳統考評機制,并為科研人員提供AI寫作檢測工具。此外,還要加強人工智能領域的自主研發,掌握核心技術。

  21世紀教育研究院院長熊丙奇認為,AI寫作軟件很難禁止,應該想辦法“將魔鬼關在瓶子里”,明確AI寫作工具的使用范圍、程度!芭c其回避,不如正視。高校甚至可以開設使用AI寫作工具的公共課程,將使用規范、方法和學術道德都明確教給學生!

  何施茗認為,高校使用的查重軟件已經很難應對AI寫作。目前高校、學術期刊都缺乏檢測AI寫作的專用軟件,僅靠人眼識別難免“掛一漏萬”。希望國內相關機構研發識別AI寫作的軟件,為高校提供更加安全可靠的反學術造假系統。

  為避免AI寫作的影響,有些國外高校正在減少課后完成的開放式作業,更加強調課堂作業、手寫論文、小組作業和口試。

  湖北大學公共管理學院副教授謝迪建議,教育部門對學生論文的評判導向應該更注重學生的問題意識,對社會對自然的觀察、理解和分析,加大實驗、調研等言之有物的內容的評分比重,而非過分強調形式。

  ChatGPT具有強大的功能,有可能帶來一場新的科技革命。李輝來認為,國內應加強對人工智能的研發力度。目前,國內部分公司也正在研發同類產品,但還處于初期階段,無法與ChatGPT形成有力競爭。

  “要利用窗口期加快中文AI應用以及AI論文檢測等系統開發,加強人工智能核心技術的自主研發!备缎l東說。

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GMT+8, 2023-6-24 01:46

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